Psicóloga, Psicoterapeuta e Membro associado da Associação de Psicoterapia Psicanalítica Relacional.
Tem o objetivo de caracterizar as funções cognitivas e executivas ao nível da atenção, memória, linguagem, habilidade visioconstrutiva e orientação no espaço e no tempo. Apoiar e planificar a reabilitação neurocognitiva.
A psicoterapia é um processo de tratamento de problemas psicológicos e emocionais, em relação a si próprio, às pessoas mais significativas, bem como nas relações do indivíduo com o meio em que está inserido.
Mais do que indicar qual o caminho a seguir e qual a opção certa a tomar, o objetivo da Orientação Vocacional é ajudar a pessoa a identificar os seus próprios interesses, capacidades e aptidões, a sentir-se mais livre e mais seguro nas suas escolhas.
O processo de aprendizagem pode ser afetado por fatores com diferentes origens. As crianças podem, por vezes, reagir de formas extremadas, através da agitação motora, apatia e bloqueios. A nossa intervenção é identificar os problemas e fazer um trabalho em conjunto com a rede na qual a criança se encontra inserida.
O apoio aos pais tem o objetivo de promover a confiança nas competências parentais e contribuir para uma melhor comunicação com os filhos, de modo a que a criança/adolescente sinta as suas necessidades psicoafetivas reconhecidas.
O processo de aprendizagem pode ser afetado por fatores com diferentes origens. As crianças podem, por vezes, reagir de formas extremadas, através da agitação motora, apatia e bloqueios. A nossa intervenção é identificar os problemas e fazer um trabalho em conjunto com a rede na qual a criança se encontra inserida.
A Psicologia Forense é uma área da Psicologia que procura responder a questões associadas ao sistema de justiça, através da realização de perícias judiciais, avaliações psicológicas forenses, evidenciando causas e motivações associados aos factos e com consequências nas vítimas, agressores e nas testemunhas.
Com experiência de mais de duas décadas em avaliações psicológicas, orientação vocacional e profissional e no acompanhamento psicológico e psicoterapêutico de crianças, jovens e adultos com diversos sintomas e problemáticas: problemas de aprendizagem, separação dos pais, perda e lutos, perturbação do comportamento alimentar, depressão, ansiedade, entre outros.
Na minha intervenção a escuta, a empatia e a confiança são os alicerces para a promoção da relação terapêutica. Procuro, sempre que necessário, articular com os agentes educativos e outros profissionais de modo a delinear estratégias conjuntas que possam facilitar a integração social e profissional.
O meu objetivo é ajudar a pessoa a conhecer-se, a encontrar o equilíbrio emocional e o bem-estar para que possa alcançar sucesso tanto na vida pessoal como profissional.
